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平安支教日志:因为遇见你,有爱不孤读!

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发表于 2017-9-26 08:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
《一花一世界》 文/刘洋

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金秋九月,我们来到寨前平安希望小学,在这里,将开启“因为遇见你,有爱不孤读”爱心支教活动。五个人中,有教育工作者、有金融从业者、有建筑工程师、有两个孩子的妈妈,还有一位志愿者,不远千里,从浙江义乌赶来,这一切,都是一个同心声:为了孩子!

“我们五个人的力量是薄弱的,但拧在一起也许是强大的,一棵树摇动一课树,一朵云推动一朵云,用一个灵魂唤醒一个灵魂。”这是我们支教代表依然老师在升旗仪式上给全校师生的发言,那么有力量,涤荡内心。

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“老师好” “老师好” “老师好”…… 每一个孩子都带着纯真的笑容礼貌的招呼,最可爱的,莫过于那个口中小声的说着“老师好”三个字,眼睛还闪躲着羞涩的小男孩。

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我们早早的安排了每天的课程,媛媛老师第一堂课是教孩子们手语舞——《国家》,“国是我的国,家是我的家;我爱我的国,我爱我的家”,当他们做出“国”与“家”这个动作时,他们就像一群顶天立地的小大孩,目光望着前方。

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依然老师第一节课给孩子们带来了扇子舞的学习,作为一名教育工作者,依然老师深知农村教育的资源匮乏,以及提倡的教育均衡化发展,她发动自己身边的朋友以及企业组织,给孩子们带了衣物、书籍以及舞蹈的道具,放学后去班里的留守儿童家家中做了家访。

在她眼里,“每一个孩子都是艺术家,至少是艺术家的苗子”,孩子们对舞蹈的动作理解很有天赋,她们也很渴望得到这样的学习,或许在我们孩童时代,每个人的心里都住着一个“巴甫洛娃”、住着一个“莫扎特”。

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刘洋老师给五年级151班的孩子安排了歌曲《同一首歌》的教学,但被孩子们一个“我拒绝”给惊呆了,他们说:洋洋老师可不可以给我们教一首00后的歌?

是的,每一个孩子都应该被尊重,教学相长大概就是这个道理,于是,他们唱起了“跟着我左手右手一个慢动作,右手左手慢动作重播,这首歌,给你快乐,你有没有爱上我…”欢快和谐的旋律在校园上空久久回荡。

晓燕老师从第一天过来就压力很大,她教三年级的英语,本来根据孩子们的课程安排,备了三年级第三单元的课,可来到这边,了解了这里的学情之后,当晚修改PPT,研究给刚刚英语入门的三年级孩子如何上一堂怎样的课程,让他们有一个好的起点和正确的学法。“所有你做的对的努力,都会有回报”,三年级81班的孩子们已然爱上了这位英语老师。

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从义乌赶来支教的红飞老师,他此次作为体育老师的身份,特地从义乌带了一大箱的篮球、乒乓球、羽毛球器材。高大而又憨厚的他给一年级的孩子上体育课,那是操场上一道别样的风景线——最萌身高差。

他耐心的教会孩子们立正稍息、齐步走、跑步走,一起玩游戏,这就是一个大小孩,太有爱。

五个人,也许改变不了什么,但我们是一束光,带给孩子们的是光明;我们有一份爱,带给孩子们的是温暖;我们是摆渡人,带给孩子们的是希望!因为遇见你,有爱不孤读!
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发表于 2017-9-26 09:22 | 显示全部楼层
发表于 2017-9-26 09:37 | 显示全部楼层
向支教的同志致敬
发表于 2017-9-26 10:22 | 显示全部楼层
向支教的老师致敬!
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