红网首页设为首页收藏本站
 

红网论坛

 找回密码
 注册

只需一步,快速开始
搜索
查看: 8911|回复: 1

“超前教育”是揠苗助长

[复制链接]
发表于 2017-8-5 12:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
“超前教育”是揠苗助长


      家住北京市西城区裕中东里的李先生告诉《法制日报》记者,他的儿子虽然刚刚两岁三个月,但已经将《小学生必背古诗词80首》背得差不多,识字有近五百个。尽管孩子的“成绩”已经很不错了,但李先生依然每天会教儿子背《弟子规》《千字文》《三字经》,学认字、拼地图、听儿歌。(8月4日《法制日报》)

      如今,“不要让孩子输在起跑线上”已经成为许多家长的座右铭,“超前教育”(指超出孩子年龄段的教育)成为不少家长的选择。

      “超前教育”为何广受家长欢迎?家长李先生说,“这是由社会现状决定的。周围的孩子都在拼命学习,尤其是北上广深这些大城市竞争更加激烈,如果我从小不培养孩子,而是去给他一个所谓的快乐童年,我怕他长大会怪我,怪我为什么没有逼着他学习,没有早点教育他,结果让他竞争不过别人”。另一家长杨女士认为“现在‘小升初’的竞争一点不比初中升高中的竞争小,考题基本都超出小学阶段所学,知识难度比平时考试难度大很多。孩子不拼命超前就上不了重点初中,上不了重点初中就很可能上不了重点高中,上不了重点高中就很难考上重点大学,这一系列的连锁反应影响的都是孩子的人生。家长很多时候都是跟风报班,孩子的同学都在上课补习,自己的孩子不去就怕落下什么”。他们认为孩子只有从小学会了英语、唐诗、算数,才不会“输在起跑线上”,才算是达到了受教育的目的。

      “超前教育”严重挫伤了孩子学习的积极性,损害孩子智力发育,扼杀孩子的童真,不利于孩子身心的健康发展。

      孩子的成长是有过程的,过程的快慢有其内在规律的,而且这个快慢因人而异,因时而异。正如农作物的成熟要经过一定的时间、阶段一样。如果忽视孩子成长的需要和时机,急于得到成长的结果,必然会导致揠苗助长的不良后果。因此我们应该顺应孩子的自然发展,尊重孩子的成长规律,在孩子起跑阶段,家长应给孩子自由发展的空间,不要太着急,不必要把孩子狠劲地往前推,应尊重每个孩子的差异,否则会适得其反。台湾著名成功学大师黑幼龙先生说“养孩子就像种花,要耐心等待花开”。(黄启龙)

发表于 2017-8-6 09:40 | 显示全部楼层
32 看过您的帖子了.jpg
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

 

Processed in 0.163819 second(s), 23 queries

快速回复 返回顶部 返回列表