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[大学生评论大赛] 性教育课被抢光?“性”并非洪水猛兽

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发表于 2017-10-4 11:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
      近日,武汉华夏理工学院一堂名为《性健康和性文明》的选修课5秒被学生抢光在网络上引发热议。但就在今年3月,在杭州一小学投放的性教育课本却遭家长举报而校方被撤回。一方面,还属早教范畴里的性教育课程成了人人喊打的过街老鼠;另一方面,在实行高等教育的大学校园内,性教育课程却异常火爆,颇受欢迎。我国的性教育课程,到底该怎么走?
      回想起近年来社会上层出不穷的未成年人遭性侵、人工流产低龄化等问题,它们产生原因都包括当事人对“性”这一方面的懵懂。无疑,无论学生们是带着猎奇心理而去抢课或是旁听,他们对于性教育都是有所需求的,而如何让性教育光明正大地走进各个阶段的课堂,已经成为亟待解决的一个问题。
      随着社会的不断开放,如今舆论中的新思想与新观念也不断涌现。但是也有不少的家长和老师,在遇到“性”这个话题时,选择了避而不谈。当网络上曝光一起猥亵未成年案时,许多人在抨击嫌疑人的同时,也要对孩子的家长和老师批评上几句,责怪他们未对孩子普及相应的性知识。可是批评者们不曾想,是什么让性教育寸步难行?鲁迅先生说过:“看到胳膊就想到大腿,进而想到裸体和性交。口里说着别人下流,实际上是自己‘满嘴的仁义道德,满脑子的男娼女盗’”。不排除中国传统思想历来将“性”这一话题束之高阁,若是有相关言论,皆会被认作为粗俗之语。此外,网络上铺天盖地的黄段子大肆传播,含有隐晦性含义的词汇被奉为流行,使得许多人把这些低俗文化和性混为一谈,从而导致了整个社会大环境对“性”这一话题的抵触。
      那么回到那个问题,如何让性教育走进各个阶段的课堂?首先,引导大众以平常的眼光看待性教育,把性教育当作“红灯停绿灯行”一样的家常便饭,是校园普及性教育的敲门砖。而媒体在其中的舆论引导便显得尤为重要了。其次,在武汉华夏理工学院,性教育课程如此受欢迎的原因之一,就在于课程的创新。因此,在传授性教育课程时应避免一味填鸭式的知识灌输,创新课程形式,例如施以丰富图文、邀请抗艾者言传身教防艾知识等。此外,因“时”施教,比如若是给小学生实施性教育课程,那么过于露骨的图片应当是要避免的。根据受教育者不同的年龄阶段制定相应的教材和课程,这样才能让学生和家长都乐于受教。
      因此,当前教育界最应该研究和探讨的,不是应不应把性教育引入校园,而是如何将性教育以一种大众普遍认可的形式引入校园。只有解决了这个问题,方能避免谈“性”色变,从而使受教者学会规避未来可能遇到的伤害。
      性教育,其实并非你我眼中的洪水猛兽。

      湖南商学院
      陈安妮

发表于 2017-10-4 12:02 | 显示全部楼层
发表于 2017-10-4 12:14 | 显示全部楼层
因此,当前教育界最应该研究和探讨的,不是应不应把性教育引入校园,而是如何将性教育以一种大众普遍认可的形式引入校园。只有解决了这个问题,方能避免谈“性”色变,从而使受教者学会规避未来可能遇到的伤害。

观点很好,谈到了实质问题
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